事例紹介 平成27年度
７～９月
レンゴー株式会社 利根川事業所（坂東市岩井）
それぞれの発達段階で大事なこと
| 講師名 | 向田 伸一 |  |
| 開催日 | 2015年07月07日 | |
| 参加者数 | ３名 | |
| 内容 | １ 0～3歳までで大事なこと (1)スキンシップ (2)話しかける（言葉かけ） (3)ほめる (4)見つめる（目と目を合わせる） (5)やさしい目線 ２ 3歳以降大事なこと (1)「親が行動の価値基準」を知っていること (2)「やり方を教えること，できたらほめること」 ３ 中学以降大事なこと 子どものアイデンティティーをつくってあげること |
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| 参加者の感想等 | ・改めてスキンシップの大切さが分かりました。 ・学校教育の前に，家庭での日々の何気ない教育が大切であると感じました。 ・家庭だけでなく，職場での人間関係に共通する部分がありましたので，実践していきたいと思います。 |
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キヤノンエコロジーインダストリー株式会社（坂東市馬立）
それぞれの発達段階で大事なこと・保護者の家庭学習への関わり方
| 講師名 | 向田 伸一 |  |
| 開催日 | 2015年07月08日 | |
| 参加者数 | 16:30～17:00 27名 18:00～18:30 ９名 |
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| 内容 | １ 0～3歳までで大事なこと「子どもと絶対的な信頼関係を築くこと」 (1)スキンシップ (2)話しかける（言葉かけ） (3)ほめる (4)見つめる（目と目を合わせる） (5)やさしい目線 ２ 3歳以降大事なこと (1)「親が行動の価値基準」を知っていること (2)「やり方を教えること，できたらほめること」 ３ 保護者の家庭学習への関わり方 (1)努力の意義を知ること (2)努力の見通しを知ること (3)家庭学習の仕組みをつくること |
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| 参加者の感想等 | ・子育て，教育と脳のしくみを合せてお話し頂き，興味深かったです。 ・子育ても職場のコミュニケーション，部下への教育も同じだと思いました。管理職の教育への参考として欲しいです。 ・今後，子供に対する接し方が変われる気がしました。 ・とても勉強になりました。スキンシップの大切さを実感しました。 |
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株式会社アサヒビールコミュニケーションズ（守谷市緑）
よく使う言葉？ ～言葉の力について考えよう～
| 講師名 | 藤岡 賢治 |  |
| 開催日 | 2015年07月14日 | |
| 参加者数 | 36名 | |
| 内容 | ⑴ ステップ１～アイスブレイク ・「後出しジャンケン」，「自己紹介」 ⑵ ステップ２～学習内容 ・よく使っている言葉 ⑶ ステップ３～まとめ ・リフレーミング ・ビリギャル ・言葉の力，職場では？ |
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| 参加者の感想等 | ・リフレーミング（ポジティブな言葉かけ）という考え方がとても良いと思いました。子どもは「ほめて伸ばす」ということが大切だと感じました。 ・「言葉」について再認識しました。これからは，もっと意識的に「言葉」を使いたいです。 |
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レンゴー株式会社 利根川事業所（坂東市岩井）
それぞれの発達段階で大事なこと
| 講師名 | 向田 伸一 |  |
| 開催日 | 2015年07月14日 | |
| 参加者数 | １名 | |
| 内容 | １ 0～3歳までで大事なこと (1)スキンシップ (2)話しかける（言葉かけ） (3)ほめる (4)見つめる（目と目を合わせる） (5)やさしい目線 ２ 3歳以降大事なこと (1)「親が行動の価値基準」を知っていること (2)「やり方を教えること，できたらほめること」 ３ 中学以降大事なこと 子どものアイデンティティーをつくってあげること |
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| 参加者の感想等 | ・娘がいるので非常に興味をもって来ました。０～３歳で大事なことがあることを聞いて，もう少し早く聞いておけば良かったと思いました。これからはほめ言葉のバリエーションを考え，抱きしめながらほめてあげたいと思います。 | |
セキショウホンダ株式会社「Honda Cars 茨城西 日立小木津店」
親って何だろう？
| 講師名 | 梶山 義博 |  |
| 開催日 | 2015年07月24日 | |
| 参加者数 | 6名 | |
| 内容 | １ 親って何だろう？ ・一番身近な人 ・教育基本法 第１０条 ２ 「叱る」と「怒る」 ・悪いことは悪い ・褒める ３ 親より友達 ・親子の会話 ・親同士の情報の共有 |
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| 参加者の感想等 | ・今まで怒ってばかりいたと思います。今日は叱ると怒るの違いについて，考える良い機会となりました。 | |
茨城リネンサプライ株式会社 東部工場（常陸太田市)
家族団らんの大切さ
| 講師名 | 梶山 義博 |  |
| 開催日 | 2015年09月29日 | |
| 参加者数 | １５名 | |
| 内容 | １ 家族で食事をとっていますか？ ・団らん ・食育の場 ２ お子さんの友達のことを知っていますか？ ・情報把握 ・ほめる ３ 父親・祖父母の子育て ・親子の縁 ・孫育 |
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| 参加者の感想等 | ・子どもの友達の名前を考えてみましたが，数人しか思い浮かびませんでした。あまり会話をしていないからだと反省しました。 ・会社の中でも役に立つ内容でした。 |
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