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| ２００２年に茨城県で開催された全国高等学校総合体育大会（インターハイ）のスローガン毛筆作品・総合ポスター図案・入賞メダル図案・参加章図案・大会賛歌歌詞・大会賛歌曲・ファンファーレは、平成12年12月に次のように決定されました。 | |||||
【スローガン毛筆作品】
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| 【スローガン毛筆作品】 | |||||
作者：鈴木 悠希子（茨城県立水戸桜ノ牧高等学校３年） ページトップへ戻る |
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| 【総合ポスター図案】 | |||||
作者：関野 八千代（茨城県立取手松陽高等学校３年） 《作品のコンセプト》 バスケットボールの試合で、シュートをしてゴールからはずれたボールを奪い合っている場面を表現してみました。 ゴールからはずれたボールをリバウンドする瞬間は、一瞬時が止まった感じがするので、その様子をイメージしました。 ページトップへ戻る |
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| 【入賞メダル図案】 | |||||
作者：宇津野 周一（筑波研究学園専門学校２年） 《作品のコンセプト》 開催年が２００２年ということで、シンメトリーに表現してみました。競技者（勝者と敗者）がともに手を取り合う、友情あふれる構成にし、二十一世紀にはばたく様子をイメージしました。 ページトップへ戻る |
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| 【参加章図案】 | |||||
作者：川﨑 宏美（茨城県立水戸商業高等学校３年） 《作品のコンセプト》 『２００２』という字を表に出し、『茨城』を表現するために県木の梅を描いてみました。後ろの３本の線は、これからの若者が歩む道を表したものです。 ページトップへ戻る |
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| 【大会賛歌歌詞】 | |||||
| 作者：鈴木 敬子（茨城県立水戸第二高等学校１年） 輝け この青春のとき １ さわやかな風 追いかけて 今 スタートラインに立つ 仲間の声援が力に変わる 一人ひとりが 輝くとき 奇跡ではなく 自分を信じて ひたむきに その姿が勇気をくれる 輝け この青春のとき ２ 果てしない夢 追いかけて 今 ゴールに飛び込んでいく あたたかい拍手が涙を包む 一人ひとりが きらめくとき 奇跡ではなく 仲間を信じて ひたむきに その涙が 感動を呼ぶ 輝け この青春のとき さあ 心ときめく舞台の幕開け 今 誰もがヒーローになる 情熱を燃やして 競え友よ 熱き力を 茨城で 希望に満ちた 明日を信じて 駆け出そう その笑顔は 未来へのパスポート 輝け この青春のとき 《作品のコンセプト》 競技に参加する人、応援する人、大会を陰で支える人。たくさんの人の熱い思いが集まる舞台だからこそ、一人ひとりが主役であり、一人ひとりが輝くことができる大会になって欲しい。そんな願いを「今 誰もがヒーローになる」という言葉に込めました。 ページトップへ戻る |
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| 【大会賛歌曲】 | |||||
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作者 廣瀬 沙耶佳（茨城県立水戸第一高等学校２年）
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《作品のコンセプト》
【大会賛歌】大会賛歌を聴く（合唱・吹奏楽【MP3 (2.51MB)】） ページトップへ戻る |
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| 【ファンファーレ】 | |||||
| 「ファンファーレ Ⅰ」（開式通告） | |||||
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作者 山 口 哲 人（茨城県立水戸第一高等学校２年）
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| 《作品のコンセプト》 出場する選手たちが総体へ向けて積み重ねてきた努力や、大会への意気込みなどをイメージして曲に表しました。 ●楽譜を見る（１・２・３） ●曲を聴く（メロディ【MIDI】・吹奏楽による演奏【MP3 (452KB)】） |
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| 「ファンファーレ Ⅱ」（開会宣言） | |||||
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作者 市 川 馨（茨城県立土浦第一高等学校２年）
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| 《作品のコンセプト》 若い力が集うこのすばらしい舞台の幕開けに、少しでも自分の思いが選手に通じればと思い作曲しました。 ●楽譜を見る（１・２） ●曲を聴く（メロディ【MIDI】・吹奏楽による演奏【MP3 (366KB)】） |
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| 「ファンファーレ Ⅲ」（選手代表宣誓） | |||||
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作者 廣 瀬 沙 耶 佳（茨城県立水戸第一高等学校２年）
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| 《作品のコンセプト》 大会へ向けての若さあふれるエネルギーを表現してみました。 “今 まさに 自分の力を 発揮しようではないか” ●楽譜を見る（１・２・３・４） ●曲を聴く（メロディ【MIDI】・吹奏楽による演奏【MP3 (473KB)】） |
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| 「ファンファーレ Ⅳ」（閉式通告） | |||||
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作者 深 作 孝 役（水城高等学校１年）
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| 《作品のコンセプト》 私がいつも即興的に演奏している曲をベースに、ファンファーレ風に書き換えました。 ●楽譜を見る（１・２・３） ●曲を聴く（メロディ【MIDI】・吹奏楽による演奏【MP3 (502KB)】） ページトップへ戻る |
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