| 国語 |
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「漢字を読むこと」については，小・中学校ともおおむね定着しています。漢字を書くことについては，一部に形が似ている漢字や同音異字等についての間違いが見られることから，正確に書いたり，実際に文や文章の中で正しく使えるようにしたりしていくことが必要です。 「読むこと」については，小・中学校ともおおむね定着していますが，文脈に即して内容を正しく読み取ったり，中心となる語や文をとらえて段落相互の関係を考えたりすることが十分でない傾向が見られます。日ごろからいろいろなジャンルの本を読んだり，接続語の意味や機能について理解を深めたりするような指導が必要です。 中学校の古文を読むことについては，歴史的仮名遣いなど基本的なことの理解は図られていますので，さらに，注釈を参考にしながら文章の大体を読み取る力をつけていく必要があります。 「書くこと」について，目的や条件に沿って短い文章で表すことはおおむね定着しています。普段の生活の中でも文や文章で伝え合う活動を積極的に取り入れ，そのよさを味わわせるようにしていくことが必要です。 「話すこと・聞くこと」については，複数の意見を比べながら聞き，要点や共通点・相違点をとらえたり，さらに自分の考えをまとめたりする力を問いましたが，おおむね定着していると考えられます。 |
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