就学時に教育への関心が高まることを契機に，しつけや家庭教育の大切さを再確認するため，家庭と学校との連携により「おてつだいちょう」を活用して，一日一お手伝いを励行させ，子供たちの「生きる力」の育成と家庭の教育力の充実を支援する。

(1) お手伝いの意義の理解と啓発を促進する。
(2) 子どもへの関わり方を保護者に意識させる。
(3) 児童の発達段階や次年度への継続性を考慮する。
(4) 男女平等の観点から表紙などを見直す。
(5) 保護者や担任教師の負担軽減を考慮する。

(1) 対　象
　県内小学校１年生全員（国・公・私） ２９，１９０冊
　小学校１年生担任及び学校分１，６０９冊
(2) 配付計画
　印刷所(６月２６日から）→ 各市町村教育委員会へ
　→学校を通じて各家庭へ（６月２８日から）
(3) 県下一斉活用開始
　７月　２日〜

(1) 第１回推進委員会
　開催日
　　平成１３年４月２３日
　内　 容
　　�@「お手伝い・ボランティア奨励事業」の概要について
　　�A「お手伝い・ボランティア奨励事業」の事業報告と
　　　推進計画について
　　�B「おてつだいちょう」作成について
(2) 第２回推進委員会
　開催日
　　平成１３年５月１８日
　内 　容
　　�@「おてつだいちょう」の作成
　　�A「おてつだいちょう」の活用に関するアンケート調査
　　　について
＊アンケート調査は１１月実施予定
(3) 第３回推進委員会（予定）
　開催日
　　平成１４年２月上旬
　内 　容
　　�@アンケート調査に基づき協議
　　�A今後のあり方の検討

(1) 家族で話し合って１週間にするお手伝いを決め，記入させる。
(2) お手伝いの結果について，子ども自身に評価させる。
(3) 保護者は子どものお手伝いの結果に対して感想を書くとともに，ねぎらいや励ましの言葉をかける。
(4) 保護者同士で子育てに関する情報交換やコミニュケーションづくりに役立ててもらう。
(5) 担任の先生には，お手伝いの結果を評価してもらう。また，学級懇談会や保護者会の話題にしてもらう。

問い合わせ先
　生涯学習課　学習支援担当
　�рO２９−３０１−５３２２