― 学校は今，家庭や地域と力を合わせて行動するとき―

● いじめの実態　−　これが“いじめ”
●学校の取り組み　−　いじめを許さない学校づくりのために
●教師の役割 　−　いじめをなくす教師の役割
●子どもたちの役割 　−　あなたの身の回りに いじめにあって 苦しんでいる人はいませんか
●家庭の役割 　−　生きる力の源は家庭にあります
●地域の役割 　−　子どもの健全育成は地域みんなの責任です
●相談窓口　−　“ 不安・悩み・不満 ”一人で苦しまないで！

いじめをなくすために役立てましょう。

茨 城 県 教 育 委 員 会

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