未来の科学者育成プロジェクト事業「理数博士教室」

目的

　研究機関等での探究活動を通して、科学する喜びや楽しさを味わいながら科学への興味・関心を高めることにより、「科学技術の県いばらき」を担う児童生徒の育成を図る。

期日

(1) 探究活動
　平成20年8月5日(火)〜8月8日(金)（3泊4日）
(2) 発表会
　平成20年12月25日(木)（日帰り）

会場

(1) 教室会場

• ミュージアムパーク茨城県自然博物館
• 独立行政法人　防災科学技術研究所
• 国立環境研究所
• 国土交通省　国土地理院
• 筑波大学遺伝子実験センター
• 筑波学院大学

(2) 宿泊会場
　　財団法人水海道あすなろの里

(3) 発表会場
　　ミュージアムパーク茨城県自然博物館

参加者

　県内の中学1,2年生　100名　公募により決定

指導者

　　つくば市の大学教授及び研究機関の研究員
　　ミュージアムパーク茨城県自然博物館の学芸員
　　県内の公立小中学校教員
　　教育事務所指導主事

内容

　(1) 参加者が興味のある題材を選択し、自分なりの課題を明確にして観察、実験の計画を立て追究していく。
　指導者は、その課題解決のための指導・支援に当たる。　
　　（活動の流れ）

期日		内容
1日目	8月5日（火）	開講式、講演、オリエンテーション、班編成(課題の設定など)
2日目	8月6日（水）	班活動(観察、実験)
3日目	8月7日（木）	班活動(観察、実験)
4日目	8月8日（金）	班活動(観察、実験)、班活動(研究のまとめ)
自宅での活動 　※各自が、自分の課題を発展させ、探究活動や研究を行い、発表会までにまとめる。 　（科学研究作品のまとめ方が参考となる）
5日目	12月25日（木）	発表会、講演、閉講式 　発表原稿、研究をまとめたポスター（模造紙1枚）、発表に使うもの （探究活動に使ったものなど）を持参

　(2) 題材は、次に示すものの中から参加者の希望により決定する。
　　　（ただし、希望状況等によって開設できない場合もある。）
　　　　ア　プランクトンの採集、分類
　　　　イ　野鳥の観察、生態
　　　　ウ　昆虫の観察
　　　　エ　植物の採集、分類
　　　　オ　地層・化石の観察
　　　　カ　電気に関するものづくり
　　　　キ　自然災害に関する実験
　　　　ク　身近な池の水質調査
　　　　ケ　遺伝子の不思議を調べよう
　　　　コ　地球を測る
　　　　サ　図形の不思議を調べよう

　(3) 3泊4日の探究活動の成果を基に、各自が自分の課題に沿って研究を進め、12月の発表会において、
　それまでにまとめたものをポスターセッション形式で発表する。